Formulación De Un PGIRS En La Institución Educativa Distrital Luis Vargas Tejada Ubicada En Bogotá

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El documento tiene como objetivo principal formular un plan de gestión integral de residuos sólidos al colegio distrital Luis Vargas Tejada en la ciudad de Bogotá. Para alcanzar este se realizó las siguientes actividades: visitas a este, recolección de información primaria y secundaria con el fin de realizar un diagnóstico verídico, luego se procedió a caracterizar y cuantificar los residuos generados en el plantel ; con los resultados obtenidos se determinaron los problemas presentes y de esta manera se logró plantear las mejores alternativas para cada una de las falencias, en donde cada alternativa busca involucrar a toda la comunidad, dado que de ellos dependerá que se obtengan buenos resultados con la implementación del PGIRS.
The main objective of the document is to formulate a plan to solid waste management for the Luis Vargas district school in the city of Bogotá. In order to achieve this, the following activities were carried out: visits to the institution, collection of primary and secondary information in order to make a true diagnosis, then the characterization and quantification of the residues generated in the site were analyzed, With the results obtained were determined the present problems and in this way it was possible to propose the best alternatives for each one of the shortcomings, where each alternative seeks to involve the whole community, since it will depend on them to obtain good results with the implementation of a PGIRS.
Keywords
Residuos Sólidos, Gestión Integral, Cultura Ambiental, Diagnóstico, TECNOLOGÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y SERVICIOS PÚBLICOS - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS, RESIDUOS SÓLIDOS, TRATAMIENTO DE RESIDUOS, ESCUELAS - ASPECTOS AMBIENTALES, Solid Waste, Integrated Management, Environmental Culture, Diagnosis
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